Диктанты по русскому языку на тему весна

Картотека по русскому языку на тему: Диктанты, упражнения о весне

ВЕСНА В ЛЕСУ.

Хорошо весной в лесу. Деревья надели зеленый наряд. Звонко поют птицы. Вот полянка. Сколько на ней красивых цветов. Весело играет здесь детвора.

На дворе март. За окном холодно. В лесу еще лежит снег.

Пришла весна. Появились первые подснежники и другие ранние весенние цветы.

Пришла весна. Потекла вода.

Дети взяли дощечки, сделали лодочку, пустили ее по воде.

Лодочка поплыла, а дети бежали за ней, кричали, ничего впереди себя не видели и в лужу упали.                                                                                                                                                           Л.Толстой

Запахи весны.

Долгой зимой в лесах и полях пахло снегом. В апреле появились новые запахи. Они идут от земли, от зеленой щетинки травы, первых цветов. Струйками стекают с клейких листочков берез, капают вместе с березовым соком.

Н.Сладков

Апрель – веселый радостный месяц. Солнце сгоняет последний снег. По овражкам журчат ручьи. Пробуждается и оживает каждый кустик, дерево и травинка. От корней вверх начинают подниматься весенние соки. Они очень нужны дереву. Без него дерево зацветет, ветви его не покроются густой зеленой листвой.

С каждым днем все теплей.

Начинают цвести деревья. На ветках ивы и вербы появились пушинки.

В поле, на огороде появились проталины. В овраге бегут ручьи. Высоко над полем летит небольшая птичка. Это жаворонок. Скворец поселился в родном скворечнике. Еще в марте прилетели грачи. Важно шагают они в огороде по грядкам. Весело чирикают шустрые воробьи. Птицы рады солнцу.

Последний снег сходит с полей. Звенят по оврагам ручейки. Ломают зимний лед реки. Весной оживает земля. На деревьях набухли клейкие почки. Появились первые цветы. Ходят по полям и дорожкам грачи. Весело чирикают шустрые воробьи.

Птицы рады солнцу.

В горах.

Хорошо весной в горах. Склоны запестрели цветами. Они тянут головки к весеннему солнцу и жадно пьют его лучи. Выпрямились сухие травы.

Из серых скал выползла туча. Небо потемнело. Посыпал колючий снег и град. Ветер прогнал мохнатую тучу. Солнце растопило снег. Раскрылись цветы. Весело кружат заботливые пчелы.

У весны много вестников.

Горланят грачи, звенит капель, видны лужицы. На проталине в лесу выглянул подснежник. Еще бывают ненастные дни и легкие заморозки по ночам. Но весенняя пора не отступает. Припекает солнце. На деревьях набухают почки. На подъемах пробивается травка. Белые стволы берез наливаются сладким соком. Саша и Леня смастерили и повесили скворечники. Около них с радостным лаем носилась собака Туман.

В мае.

        На больших реках начинается ледоход. По реке плывут льдины. В мае бывают первые весенние грозы.

Деревья покроются зелёными листочками.

        Солнце льёт на землю горячие лучи. Птицы вьют гнёзда. Они поют радостно песню весне и солнцу. Они строят гнёзда на деревьях. Вылезает из земли молодая трава. Она ярко зеленеет на лугу и на лесных опушках. Расцветают первые подснежники. Бегут весенние ручейки.

Люди чинят на деревьях старые скворечники, делают новые.

На ветках вербы желтеют пушистые шарики. Зацвела верба. Лопнули на деревьях почки. Скоро распустятся листочки. Зацветет на опушках черёмуха.

Весна разбудила природу.

Колхозники работают в поле, в саду, на огородах. Они пашут землю, сеют пшеницу, делают грядки, сажают овощи. Весной один день год кормит.

Работа в саду весной.

Весной в саду много работы. Нужно обрезать на деревьях сухие ветки. Чтобы защитить деревья от жучков и гусениц, нужно их побелить. Весной нужно окопать деревья и кусты, разрыхлить вокруг них землю. Нужно собрать в кучу и сжечь сухие листья. Нужно сделать грядки и посадить цветы.

Творческий предупредительный диктант.

Весной в саду.

Ребята пришли в сад. Они будут … . Аяс будет … . шолбан будет … . костя и Володя будут … . девочки будут … .

Творческий объяснительный диктант.

Дописать предложения, добавляя глаголы прошедшего времени.

Пришла весна. Яркое солнце (что делало?) … . Снег (что делал?) … . Ручьи (что делали?) … . Трава (что делала?) … . Птицы (что делали?) … . Дети (что делали?) … .

Диктант с заменой объяснительный.

Вместо слова я употребить слова она, весна.

Я уберу лёд и согрею землю. Я принесу тепло и свет. Я покрою деревья листочками и украшу луга цветами.

Упражнения для списывания с заданием.

Поставьте вопрос к глаголам.

Снег (… … ?) растаял. Ручьи (… … ?) побежали.

Чи: луч – лучи, грач – грачи, мяч – мячи.

Чьи: ручей – ручьи

Вьи: муравей – муравьи, воробей – воробьи

Жи: лужа – лужи, чиж – чижи, стриж – стрижи

Глаголы с суффиксом –ся (-сь)

Поставить вопросы к глаголам и определить их время. Подчеркнуть в глаголах –ся.

Солнце весной (что делает?) поднимается выше и долго (… … ?) остаётся на небе. Земля ( … … ?) согревается.

Дописать окончания глаголов прошедшего времени.

Ветер (что делал?) дул, выл, шумел, свистел.

Солнце (что делало?) светил…, сиял…, освещал…, грел…, блестел… .

Снег (что делал?) растаял, потемнел.

Ручьи (что делали?) бежал…, звенел…, шумел…, сбегал… .

Туча (что делала?) поднимал…сь, плыл…, белел…, закрывал… солнце.

Облако (что делало?) стоял…, плыл…, белел…, закрывал… солнце.

Птицы (что делали?) летал…, прыгал…, пел…, звенел…, свистел… .

Источник: https://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/russkii-yazyk/2015/03/12/diktanty-uprazhneniya-o-vesne

Диктанты 3 класс

Диктанты по русскому языку 3 класс

1 четверть

ПРОЩАНИЕ С ОСЕНЬЮ

В октябре стоит сырая погода. Весь месяц льют дожди. Дует осенний ветер. Шумят в саду деревья.

Читайте также:  Стихи для детей про зиму

Ночью перестал дождь. Выпал первый снег. Кругом светло. Все вокруг стало нарядным. Две вороны сели на березу. Посыпался пушистый снежок. Дорога подмерзла. Хрустят листья и трава на тропе у дома.

Слова для справок: стало, подмерзла.

Грамматическое задание:
В первом предложении подчеркнуть подлежащие и сказуемое.

Разобрать по составу слова: осенний, саду.

Выписать из текста слово, в котором букв больше чем звуков.

ОСЕННИЙ ЛЕС

Октябрь. Деревья давно сбросили желтые листья. В лесу идет дождь, и листва на дорожках не шуршит под ногами. Дрозды кружились над рябиной. Они клевали гроздья ягод. В дубках кричали сойки. Над елью пискнула синичка. Рябчики пролетели в лесную чащу. (41 слово)

Грамматическое задание:
Выписать из текста однокоренные слова, выделить корень.

1 вариант: Выделить грамматическую основу в 4 предложении.

2 вариант: Выделить грамматическую основу в 7 предложении.

Диктанты по русскому языку 3 класс

2 четверть

СНЕГОВИК

Стоит чудесный зимний день. Падает легкий снег. Деревья одеты в белые шубки. Спит пруд под ледяной коркой. Яркое солнце на небе.

Выбежала группа ребят. Они стали лепить снеговика. Глазки сделали ему из светлых льдинок, рот и нос из морковок, а брови из угольков. Радостно и весело всем!

Грамматическое задание:
Подчеркнуть главные члены во втором предложении.

Разобрать по составу слова (1 вариант: зимний, шубки; 2 вариант: белые, морковки).

Найти в тексте слова с проверяемым безударным гласным в корне. Подобрать к ним проверочные слова. Написать эти слова.

ПРАЗДНИЧНЫЙ ЛЕС

Ночная вьюга украсила лес. Он стал как чудесная сказка. Молоденькие кустики укрылись снежными шубками. Еловые лапы надели мягкие рукавицы. Гигантские сугробы напоминали великанов. Вот взошло солнце. Яркими блёстками засветились снежинки. Из-под снега вылетел тетерев. Он осмотрел местность и взлетел на гибкую ветвь берёзы.

Грамматическое задание:
Выписать 2 слова: первое- на правописание парной согласной в корне, второе- на правописание непроизносимой согласной; рядом с каждым словом написать проверочное.

1 вариант: Выделить грамматическую основу в 1 предложении. Разобрать по составу слово чудесная.

2 вариант: Выделить грамматическую основу в 5 предложении. Разобрать по составу слово еловые.

Диктанты по русскому языку 3 класс 3 четверть

ПЕРВЫЕ ДНИ ВЕСНЫ

Над полями и лесами светит яркое солнце. Потемнели в полях дороги. Посинел на реке лед. В долинах зажурчали звонкие ручьи. Надулись на деревьях смолистые почки. На ивах появились мягкие пуховики.

Выбежал на опушку робкий заяц. Вышла на поляну старая лосиха с лосенком. Вывела медведица на первую прогулку своих медвежат.

Грамматическое задание:
Разобрать по членам предложения: 1 вариант: четвертое предложение; 2 вариант: пятое предложение. Главные члены предложения подчеркнуть, словосочетания выписать.

Подобрать прилагательные, противоположные по смыслу.1 вариант: узкий ручей – …; старательный ученик – …; 

2 вариант: трусливый мальчик – …; высокий куст – …

ПОЕЗДКА В ДЕРЕВНЮ

Летом мы решили съездить к бабушке в деревню. Сколько хлопот перед отъездом! Вот мы уже в поезде. Как интересно смотреть в окно! Скоро разъезд. Поезд остановился. Я вижу мою бабушку. На ее лицо радостная улыбка. Она машет нам рукой. Теперь нас везет конь Орлик. По сторонам дороги широкие поля. Бабушка объяснила мне, как растет хлеб. К вечеру мы въехали в деревню. (63 слова)

Грамматическое задание:
вариант: Выполнить разбор 7 предложения. Разобрать слово бабушка по составу.

вариант: Выполнить разбор 9 предложения. Разобрать слово поезд по составу.

Диктанты по русскому языку  4 четверть

ВЕСЕННЕЕ УТРО

Это случилось в апреле. Рано утром проснулось солнце и взглянуло на землю. А там за ночь зима да мороз свои порядки навели. Снегом покрыли поля и холмы. На деревьях сосульки развесили.

Засветило солнце и съело утренний лед. По долине побежал, говорливый ручеек. Вдруг под корнями березки он заметил глубокую норку. В норке сладко спал ежик. Еж осенью нашел это укромное местечко. Он еще не хотел вставать. Но холодный ручей забрался в сухую постельку и разбудил ежа.

Грамматическое задание:
Разобрать по членам 7-ое и 9-ое предложения.

Разобрать по составу слова: 1 вариант: засветило, утренний, березки; 2 вариант: развесили, веселый, местечко).

Определить время, число и род глаголов: побежал, взглянуло, покрыли.

РАННЯЯ ВЕСНА

Наступила весна. Солнце согнало снег с полей. Раскрылись почки на деревьях. Показались молоденькие листочки. Проснулась пчелка. Она разбудила своих подруг. Пчелки вылетели из улья. Вот под кустиком они увидели синий цветочек. Это была синяя фиалка. Она открыла свою чашечку. Там был сладкий сок. Пчелки напились сока и весело полетели домой. (51 слово)

Грамматическое задание:
Выписать из текста местоимения, определить их лицо и число.

1 вариант: Выполнить разбор 4 предложения.

2 вариант: Выполнить разбор 7 предложения.

Годовой диктант по русскому языку 3 класс

УТРО В СТЕПИ

Раннее весеннее утро. Степь весело пестреет цветочками. Ярко желтеет дрок. Скромно синеют колокольчики. Белеет пахучая ромашка. Дикая гвоздика горит пунцовыми пятнами. В утренней прохладе разлит горький, здоровый запах полыни.

Все радостно потянулось к солнцу. Степь проснулась и ожила. Высоко в воздухе затрепетали жаворонки. Кузнечики подняли свою торопливую трескотню.

Грамматическое задание:

Выписать из текста два слова с безударными гласными в корне. Написать к ним проверочные слова.

Выписать два слова с приставками. Выделить приставки.

2-ое и 4-ое предложения разобрать по членам (по вариантам).

ВЕСНА ПРИШЛА!

Весеннее солнце пригрело землю. Зазвенела весенняя капель. У домов галдят крикливые воробьи. С пригорков побежали говорливые ручейки. На полях зазеленели хлеба. Ветки ивы покрылись золотыми шарами.

В лесу зацвели голубенькие подснежники. Синички весело перелетали с ветки на ветку. Они искали в складках коры деревьев червячков. Тетерева слетелись на поляны. Птицы чертили по земле крыльями и затевали шумные игры.

Скоро прилетят на родину журавли. (64 слова)

Грамматическое задание:
вариант: Выполнить разбор 3 предложения. Разобрать по составу слово крикливые. Определить время глагола в 1 предложении.

вариант: Выполнить разбор 4 предложения. Разобрать по составу слово говорливые. Определить время глагола в последнем предложении.

ВЕСНА

Весна долго не открывалась. В апреле стояла ясная морозная погода. Днем под лучами солнца тихо таял снег. Вдруг резко потянуло теплым ветром. Окрестности окутались густым молочным туманом. Мутным потоком полились воды. С яростным треском ломались на реке гигантские льдины.

Читайте также:  Почему падают звезды?

Поздно вечером туман ушел. Небо прояснилось. Утром солнце съело тонкий лед.

В теплом весеннем воздухе залились чудным хором жаворонки. Высоко в небе пролетели с радостным криком журавли и гуси.

Пришла настоящая весна.

Грамматическое задание:
Разбери по составу слова морозная, тонкий.

Выпиши из текста три слова с безударным гласным звуком в корне слова, проверяемым ударением. Подбери проверочное слово.

Подчеркнуть главные члены предложения, надписать части речи.1 вариант – 2 предложение.

2 вариант – 7 предложение.

Диктант по теме «Предложение»

ОСЕНЬ В ЛЕСУ

Как красив осенний лес! Березки надели золотые платья. Листья клена разрумянились. Густая листва дуба стала как медь. Сосны и ели остались зелеными. Пестрый ковер листьев шуршал под ногами. А сколько грибов в лесу! Душистые рыжики и желтые опята ждут грибников. (43 слова)

Задание:
Дать характеристику 1 предложению. Выделить грамматическую основу во 2 предложении.

Дать характеристику 1 предложению. Выделить грамматическую основу в 3 предложении.

Диктант по теме «Правописание безударных гласных в корне слова»

СНЕЖНЫЕ ФИГУРКИ

С неба летел мокрый снежок. Ребята выбежали во двор и стали лепить из снега фигурки. Коля слепил снеговика. Хорош снеговик! В носу краснела морковка. В руке метла, а на голове ведро. Женя строил башню с ледяными окошками. Толя и Илья лепили Деда Мороза и Снегурочку. Дед Мороз был с бородой. Снегурочка в руках держала зеленую елочку. (58 слов)

Задание:
Выписать из текста 3 слова с безударной гласной в корне, написать проверочное слово, выделить орфограмму.

Выписать из текста группу родственных слов, выделить корень.

Диктант по теме «Правописание суффиксов и приставок»

ЗИМОЙ

Был зимний денек. Синичка Зинька прыгала по веткам. Глазок у синички острый. Под корой деревьев она добывала насекомых. Вот Зинька раздолбила дырочку, вытащила букашку и съела. Тут выпрыгнула из снега мышка. Мышка дрожит, вся взъерошились. Она объяснила Зиньке свой страх. Мышка провалилась в медвежью берлогу. Там крепко спали большая медведица и маленькие медвежата. (54 слова)

Задание:
Выписать из текста по одному слову с разделительным Ь и Ъ знаком, выделить орфограмму.

Выписать из текста 2 слова с приставкой, выделить её.

Диктант по теме «Имя прилагательное»

РАННЯЯ ВЕСНА

Хороша ранняя весна в лесу! Ярко светит весеннее солнце. Легкие облака украшают голубое небо. Слышны чудесные трели птиц. Смолой запахли душистые почки. Появилась молодая травка. Выглянул голубенький подснежник.

С пригорка зажурчал говорливый ручеек. У сосны резвились счастливые бельчата. Маленький зайчишка грыз кору молодой осинки. На поляну вывела своих медвежат бурая медведица.

Веселый и радостный лес весной! (58 слов)

Задание:
Выписать 3 любых имени прилагательных в единственном числе, определить их род, выделить окончание.

1 вариант: Выделить грамматическую основу в 8 предложении, подписать все части речи. Разобрать по составу слово голубенький.

2 вариант: Выделить грамматическую основу в 9 предложении, подписать все части речи. Разобрать по составу слово подснежник.

Источник: https://multiurok.ru/files/diktanty-3-klass-1.html

Диктанты по русскому языку на тему весна (7 класс)

Диктанты по русскому языку на тему весна (7 класс.

Крылатая весна.

Над лесом, полями и горами размахивала своими роскошными крыльями весна. Перелетала с перелеска в перелесок, приседала на луга, одаривала все вокруг щедрым солнечным светом.

Жаворонки поднимались высоко-высоко под белые облака. Птицы в сиянии ярких лучей дарили свои аккорды в честь весны. Леса укачивали своими широкими кронами, укрывали гостью на добрую ночку ярко-зелеными перинами. Коронки цветов подносили весне собранные на протяжении ночи жемчужные капли росы, чтобы она освежила свое бархатистое лицо.

В глубокой чаще леса проснулся маленький подснежник. Он потянул свои нежные лепестки к теплым лучам. Как долго я спал! воскликнул цветок, дивясь шумному гомону птиц. Вокруг разливались нежные ароматы пробуждающегося леса. Солнечные зайчики все смелее заглядывали в непроходимые дебри. Скоро растает и сугроб, из-под которого пробился запоздавший подснежник.

Выполните морфемный разбор слова.

1 вариант подснежник.

2 вариант перелесок.

Составьте схему предложения.

1 вариант: Перелетала с перелеска в перелесок, приседала на луга, одаривала все вокруг щедрым солнечным светом.

2 вариант: Леса укачивали своими широкими кронами, укрывали гостью на добрую ночку ярко-зелеными перинами.

Выпишите из текста пример.

1 вариант причастного оборота.

2 вариант деепричастного оборота.

После весеннего ливня.

Темная туча раскинулась по всему небосводу. Все притихло вокруг, насторожилось. И вдруг с неба посыпались капли-орехи, тяжело разбиваясь о твердь земную, о листья деревьев и крыши домов. Потом обрушился плотной водяной стеной дождь. Вся земля вокруг покрылась лужами. Вскоре дождевая пелена поредела, вернулись словам звуки, а глазам умытая природа.

Весенняя листва стала ярче и сочнее. Одинокие тяжелые капли скатывались с листочков и с брызгами падали в мокрую траву. Ромашки робко поднимали свои головки, отяжелевшие от влаги. Одуванчики, яркими пятнами раскиданные по лугам, весело смеялись выглянувшему солнцу. Птицы словно ожили и рассыпали свои трели в посвежевшем воздухе.

И вдруг через все небо выгнулся дугой радужный мост! Одним концом радуга окунулась в лесное озерцо, набирая воду для нового дождя.

Выполните фонетический разбор слова.

1 вариант умытая.

2 вариант твердь.

Выполните пунктуационный разбор предложения.

1 вариант: И вдруг с неба посыпались капли-орехи, тяжело разбиваясь о твердь земную, о листья деревьев и крыши домов.

2 вариант: Одуванчики, яркими пятнами раскиданные по лугам, весело смеялись выглянувшему солнцу.

Найдите в тексте прилагательные в сравнительной степени.

Ночь в весеннем лесу.

Поезд летел. Картины менялись, словно декорации в театре. Начинался старый дубовый лес. Уже была ночь, поэтому за окном чернели только толстые дубы. Луна поднялась вверх, вышла из-за туч, и картина изменилась. Какие-то чары разлились по лесу.

Тихое лунное сияние заиграло в верховьях деревьев, укрытых первыми листьями. Светло-зеленый свет струился в самых удаленных уголках. Смешиваясь с ярко-золотыми блестками, он рисовал фантастические картины. Сон как будто рукой сняло. Я сидел, плотно прильнув к окну вагона, и не мог оторваться от волшебной картины ночного весеннего леса.

Лес казался каким-то нереальным. Он стал похож на дивный заколдованный храм, уставленный темными колоннами, прикрытый необыкновенной светящейся дымкой. Черные пни были похожи на огромные грибы. Молодой папоротник напоминал цветы в зачарованном саду.

Читайте также:  Сочинение: "наташа ростова и пьер безухов" - тема истинной любви в романе л.н. толстого "война и мир"

Выпишите из текста все сложные предложения.

Выполните морфологический разбор слова.

1 вариант светло-зеленый.

2 вариант ярко-золотыми.

Выполните пунктуационный разбор предложения.

1 вариант: Я сидел, плотно прильнув к окну вагона, и не мог оторваться от волшебной картины ночного весеннего леса.

2 вариант: Смешиваясь с ярко-золотыми блестками, он рисовал фантастические картины.

Как только первые весенние лучи пробиваются сквозь густые кроны деревьев, в лесу начинается новая жизнь.

Что это за клочки шерсти висят на колючих ветках шиповника? Да это лесные постояльцы сбрасывают свои зимние шубки! Заяц меняет белый окрас на серо-коричневый.

Так ему легче будет прятаться в весеннем лесу среди прошлогодней травы, побуревшей за зиму под снегом. Вертлявые белочки примеряют ярко-рыжие одежды вместо серых.

Из-под старого пня робко выглядывает ежик, жмурясь от яркого света. Ему пора выходить за добычей для маленьких ежат, появившихся совсем недавно. В лисьей норе тоже шумная возня это лисята затеяли игру, пока мама на охоте. Скоро они покинут уютное убежище, будут удивляться молодой травке и греться на солнышке.

Озаглавьте текст.

Выполните фонетический разбор слова.

1 вариант затеяли.

2 вариант уютное.

Выпишите из текста предложение, осложненное.

1 вариант причастным оборотом.

2 вариант деепричастным оборотом.

Источник: http://nashicveti.ru/stati/diktanty-po-russkomu-yazyku-na-temu-vesna-7-klass

Русский язык

Цель работы – проверить сформированность умений писать под диктовку текст, включающий основные орфограммы третьего года обучения, безударные гласные, проверяемые ударением, звонкие/глухие, непроизносимые, удвоенные согласные, разделительный твердый знак, мягкий знак после шипящих.

Объем диктанта: 55–65 слов.

Вариант 1

Чужое яичко

Ранним утром старушка Дарья вошла в курятник. Она нашла там укромное местечко и поставила корзину. В корзине на мягком сене лежало одиннадцать яиц. Одно яйцо было зеленоватое и поменьше других.

Прошло несколько недель. И вот по двору уже бегали маленькие пушистые комочки. Один малыш был странный. Он все время был около воды. Это волновало курицу.

Слова для справок: поставила, поменьше, несколько.

Вариант 2

Первая встреча

Было теплое утро. Малыш выбежал на крыльцо. В ведре с водой играл луч солнца. Брызги холодной воды полетели во все стороны. Это малыш умывался. На ручку мальчика села божья коровка. Она ловко и быстро двигалась. Хрустнула ветка. На круглой спинке показались два крепких крылышка. Мелькнула темная головка и букашка скрылась в чаще куста. Малыш был очень удивлен.

Слово для справки: очень.

Примечание. Предупредить о постановке запятой.

Вариант 3

Дикие утки

Дымка тумана сползала в овраг. Мы подъехали к озеру. Солнечный луч прыгал по траве. В воздухе раздался легкий шумок. Это пролетали над озером дикие утки. Они сделали круг и сели в камышах.
Дикие утки строят гнезда на кучках старого камыша. Птица найдет кучку, вытопчет в середине ямку и устилает ее легким пухом. Пушком они закрывают яички, когда уходят попить или поесть.

Слова для справок: строят, вытопчет, устилает.

Примечание. Предупредить о постановке запятой.

Вариант 4

Однажды в лесу

В лесу под деревьями лежал глубокий снег. По утрам еще бывали весенние морозцы. Зверей и птиц держал на снегу плотный наст. По снегу пробежала мышь. Крепко прижались друг к другу маленькие зайчата. Они робко осматривали местность. Малыши терпеливо ждали зайчиху. Уселась рядом птица. Страшными большими зверями казались ей зайчата. А они с ужасом смотрели на нее. Кто кого пугал?

Слова для справок: осматривали, на нее.

ПРОВЕРОЧНОЕ СПИСЫВАНИЕ

Цель работы – проверить сформированность навыков списывать с доски без ошибок.

Объем работы: 55–65 слов.

Привет мартышке

Мартышка сидела на пальме и ела финики. Чем больше она ела, тем лучше становился аппетит, но ухудшалось настроение. Мартышка грустила.
И тут она увидела слоненка. Он нес ей привет от удава. Мартышка слезла с пальмы, вытерла ладошки о траву и протянула руки. Она хотела от слоненка взять привет. Ведь он был очень большой и горячий. Но где же привет?

(По Г.Остеру)

РАБОТА НАД ПРЕДЛОЖЕНИЕМ, ТЕКСТОМ

Цель работы – проверить умения по опорным словам составлять и записывать текст; располагать части текста так, чтобы получался связный рассказ, воспроизводить содержание текста с элементами описания.

1. Составить текст по заголовку и опорным словам

В лесу

Густые тени, среди травы, лесная мышь, из тайной норки, пчела, росинка меда, кричал грач, чертили воздух, стрекозы, паучок, сплел, сачок, лесной мир, жил, трудился, летал.

2. Расположи части так, чтобы вышел связный текст. Запиши текст

Мальчик и гусь

Гусь хотел взлететь, но не смог. Он решил попробовать еще раз. Ему удалось оторваться от земли.
В эту минуту мальчик сорвался с ограды, схватил гусака за шею руками.

Гусь поднялся в воздух с ним. Держаться на гладкой спине мальчику было трудно. Что есть силы он вцепился руками в гусиные перья.Мальчик сидел на ограде. Молодой гусь гулял по двору.

Появилась стая диких гусей и стала звать гуся.

Гуси поднялись высоко. Вскоре вся стая скрылась из виду.

(По С.Лагерлёф)

3. Изложение творческого характера – включение описания

Подснежник

Ночью по полям и лугам гуляла вьюга. Белым пухом она укрыла темный клочок земли.Однажды днем на маленьком пригорке оттаяла земля. Пробежал теплый ветерок. Показался цветок. Это был подснежник… .

Солнце заметило подснежник. Оно согрело его и открыло дорогу весне. Здравствуй, весна!

План

1. Гуляет вьюга.2. Первый цветок.

3. Дорога весне открыта.

Слова, словосочетания для описания подснежника: смелый цветок, выпрямился, расправил листочки, закачался, слабенький, гибкий, с приветливой улыбкой, кланялся солнцу.

Слова для справок:

I часть – клочок;
II часть – пригорке, расправил;
III часть – заметило.

Источник: http://kamschool2008.narod.ru/Predmeti/nah_klass/rus.htm

Ссылка на основную публикацию